Roduista ja älykkyysosamääristä
| Testeillä mitatun älykkyysosamäärän ja yksilöllä käytännössä tavattavan "älykkyyden", eli henkisen suorituskyvyn, välinen suhde ei ole täysin tunnettu ja kiistaton asia, eli ei täysin tiedetä mitä testit mittaavat, mutta tulosten ja yksilön ominaisuuksien välinen yhdensuuntaisuus on tunnettu ja tunnustettu asia. ÄO-mittauksia on kritisoitu mm. siitä, että ne eivät erittele "lahjakkuuden" eri osa-alueita, mutta tähän tarkasteluun ÄO-mittausten näyttämä riittää. Huomautamme kuitenkin, että ko. testejä tehtäessä tavoitteena EI ole ollut löytää edustava otos mistään kansasta tai valtion asujaimistosta, vaan tutkijat ovat selvittäneet kulloistakin kohderyhmäänsä, koululaisia, armeijan alokkaita, tms.. Tiedot eri ihmispopulaatioiden ominaisuuksista ovat siis tulleet sivutuotteena.
Älykkyys ei ole yksilön elämän aikana vakio, ja siihen vaikuttavat muutkin seikat, kuin geeni-perimä tai yksilön ympäristö hänen elinaikanaan. Austaralian tulosten vertailu 1938-1981 osoittaa elintason ja koulutuksen paranemisen nostaneen myös mitattavissa olevaa älykkyyttä. Henkilön oma ravitsemustila hänen lapsuudessaan, tai äidin terveys ennen syntymää, tupakanpoltto tai alkoholinkäyttö tms., tunnustetaan älykkyyteen tai muihin ominaisuuksiin vaikuttaviksi seikoiksi. Varsinkin kun on kyse ominaisuuksien kirjon paremmasta päästä, ihmisyksilöön geneettisesti koodatut valmiudet kehittyä huippulahjakkaaksi voivat toteutua vain hänen ympäristö-olosuhteidensa ollessa moitteettomia (ravitsemus, lepo, virikkeet, koulutus oikeaan aikaan), ja myös hänen vanhempiensa terveyden ollessa moitteeton. Tätä taustaa vasten on ymmärrettävää, että tulokset samoissa ihmispopulaatioissa saattavat parantua oleellisesti elintason oltua riittävän vakaa riittävän pitkän ajan. Nykyisen tietämyksen mukaan henkilön älykkyyttä saattaa alentaa myös pitkään kestänyt stressi tai virikkeiden puuttuminen. Ei tiedetä, voiko tälläinen stagnaatio parantua, mutta arkipäivän kokemus puhuu sen puolesta, että henkilön kapasiteetti kasvaa jos hän käyttää ahkerasti päätään. Eräissä rotta-kokeissa on todettu neuronien (aivo-hermosolujen) kasvattavan lisää haarakkeita, jos niitä ärsytetään. Tämän mukaan ajattelu lisää aivokapasiteettia, mutta tietämys on tässä asiassa vielä puutteellista. Paljon on puhuttu ÄO-testien kulttuurisidonnaisuudesta. Testit on kehitetty käyttäen USA:n yliopistoista tavoitettavia koehenkilöitä, eli valkoihoisia nuoria miehiä, ja keskiarvo 100 kalibroitiin aikoinaan tämän ryhmän mukaan. Arvostelijoiden mielestä myös testikysymykset suosivat ko. europidista ryhmää. Japanissa ja Kiinassa suoritetut testit antavat kuitenkin niin hyviä tuloksia, että pikemminkin testit suosivat aasialaisia, jos yleensä ketään. Kulttuuri-eroista johtuva tulosta alentava tekijä voi olla olemassa ehkä Australian alkuasukkailla, joiden ajattelu on niin paljon erilaista, kuin esim. valkoisilla tai japanilaisilla. Aboriginaalit ovat selvinneet melkoisen vaativissa oloissa noin 50 000 vuotta, jolloin tyhmien olisi pitänyt karsiutua jo moneen kertaan, mutta ÄO-testit eivät sitä osoita. Tämä kysymys jäänee toistaiseksi ratkaisematta. Tulokset saman populaation piirissä saattavat vaihdella niin, että nuoremmilla ikäryhmillä on parempia tuloksia kuin aikuisilla. Tätä voidaan ymmärtää mm. koulu-opetuksen parantumisella aikaisempiin sukupolviin nähden, ja virikkeettömien työympäristöjen negatiivisilla vaikutuksilla. Seuraavassa esiteltävien mittaustulosten vertailukelpoisuutta arvioitaessa tulee ottaa huomioon myös testattujen ryhmien satunnaisuus. Toinen testi voi olla yliopistosta, toinen vankilasta ja kolmas asevelvollisten kutsunnoista. Taulukko osoittaa kuitenkin selvän etelä-pohjoinen jakautuman, joka näkyy sekä Afrikka-Eurooppa -akselilla että vertailtaessa etelä-aasialaisia japanilaisiin ja kiinalaisiin. Tunnetun sanonnan mukaan lämmin kasvattaa sukupuolielimiä, kylmä aivoja. Tämän enempää tiedekään ei vielä tänäänkään osaa sanoa. |
| Valtio ja kansanryhmä: | Koehenkilöiden lukumäärä: | ÄO-keskiarvo mitatussa ryhmässä: | Käytetty testi / lähde: |
| Australia, aikuiset | 187 | 101 | Culture Fair/ Suj 1981 |
| Australia, 9-13v. | 35 000 | 95 | Otis/ McIntyre 1938 |
| Australia, 6v. | 600 | 104 | Coloured PM/ Reddington, Jackson 1980 |
| Belgia, aikuiset | 247 | 98 | Culture Fair/ Suj 1981 |
| Belgia, 10-16v. | 920 | 104 | Culture Fair/ Goosens 1962 |
| Englanti, 13-15v. | 10 000 | 101 | Differ.Apt./ Lynn, Hampson, Iwawski 1987 |
| Englanti, aikuiset | 1 404 | 100 | Culture Fair/ Suj 1981 |
| Bulgaria | 215 | 94 | Culture Fair/ Suj 1981 |
| Tsekkoslovakia, aikuiset | 363 | 98 | Culture Fair/ Suj 1981 |
| Tsekkoslovakia, 6v. | 832 | 104 | Coloured PM/ Raven 1986 |
| Tanska, 12v. | 628 | 100 | Progr.Matr./ Veileskov 1968 |
| Tanska, aikuiset | 122 | 99 | Culture Fair/ Suj 1981 |
| Suomi, aikuiset | 120 | 96 | Culture Fair/ Suj 1981 |
| Ranska, aikuiset | 1 320 | 94 | Culture Fair/ Suj 1981 |
| Ranska, 6-9v. | 618 | 104 | Coloured PM/ Bourdier 1964 |
| Itä-Saksa 7-11v. | 454 | 100 | Coloured PM/ Kurth 1969 |
| Saksa 6v. | 3 607 | 102 | Coloured PM/ Schmidke & co. 1978 |
| Saksa, aikuiset | 1 572 | 107 | Culture Fair/ Suj 1981 |
| Norja, aikuiset | 100 | 100 | Culture Fair/ Suj 1981 |
| Puola, aikuiset | 835 | 106 | Culture Fair/ Suj 1981 |
| Portugali, 10v. | 213 | 101 | Culture Fair/ Suj 1981 |
| Espanja, 16v. | 113 749 | 87 | Progr.Matr./Nieto-Alegre & co. 1967 |
| Ruotsi, aikuiset | 205 | 104 | Culture Fair/ Suj 1981 |
| Jugoslavia, aikuiset | 525 | 104 | Culture Fair/ Suj 1981 |
| Valtio ja kansanryhmä: | Koehenkilöiden lukumäärä: | ÄO-keskiarvo mitatussa ryhmässä: | Käytetty testi / lähde: |
| Japani, 6v. | 240 | 97 | Vocabulary.sp./ Stevenson, Kitamura & co, 1985 |
| Japani, 11v. | 240 | 102 | Vocabulary.sp./ Stevenson & co |
| Japani, 2-8v. | 550 | 100 | McCarthy Scales/ Lynn & Hampson 1986 |
| Japani, 4-6v. | 600 | 103 | WPPSI/ Lynn ja Hampson 1986 |
| Japani, 6-16v. | 11 000 | 103 | WISC-R/ Lynn ja Hampson 1986 |
| Japani, 13-156v. | 178 | 104 | Differ.Apt./ Lynn, Hampson, Isawaki 1987 |
| Japani, 13-14v. | 216 | 101 | Kyoto NK/ Lynn ja Hampson &co 1987 |
| Japani, 3-9v. | 347 | 110 | Columbia MMS/ Misawa, Montegei &co 1984 |
| Hong Kong, 6-15v. | 4500 | 110 | Progr.Matrices/ Lynn, Chan &co 1988 |
| Hong Kong, 9v. | 376 | 113 | Cattel Cult.Fair/ Lynn, Hampson, Lee 1988 |
| Hong Kong, 6v. | 4 858 | 116 | Coloured PM/ Chan, Lynn 1989 |
| Valtio ja kansanryhmä: | Koehenkilöiden lukumäärä: | ÄO-keskiarvo mitatussa ryhmässä: | Käytetty testi / lähde: |
| USA, mustat, 6-16v. | 305 | 84 | WISC-R/ Jensen ja Reynolds 1982 |
| Eteä-Afr., mustat, 10-14v. | 4 721 | 84 | Army Beta/ Fick 1929 |
| USA, mustat, 6-18v. | 4 115 | 84 | Verbal and nonverbal/ Coleman &co. 1966 |
| USA, mustat, 4v. | 4 550 | 87 | Stanford Binet/ Bronman &co. 1975 |
| Jamaika, 11v. | 1 730 | 72 | Moray House/ Manley 1963, Vernon 1969 |
| Valtio ja kansanryhmä: | Koehenkilöiden lukumäärä: | ÄO-keskiarvo mitatussa ryhmässä: | Käytetty testi / lähde: |
| Kongo, aikuiset | 320 | 65 | Progr. Matr./ Ombredane, R & R 1952 |
| Chana, aikuiset | 255 | 80 | Culture Fair/ Suj 1981 |
| Nigeria, 6-13v. | 87 | 75 | Colored Matr./ Fahrmeyer 1975 |
| Nigeria, aikuiset | -- | 86 | Progr.Matr./ Weber 1968 |
| Etelä-Afrikka, 8-16v. | 1 220 | 81 | Progr.Matr./ Notcutt 1950 |
| Etelä-Afrikka, aikuiset | 703 | 75 | Progr.Matr./ Notcutt 1950 |
| Etelä-Afrikka, 10-14v. | 293 | 65 | Army Beta/ Fick 1929 |
| Etelä-Afrikka, 16v. | 1 093 | 69 | Junior Apt./ Owen 1989 |
| Valtio ja kansanryhmä: | Koehenkilöiden lukumäärä: | ÄO-keskiarvo mitatussa ryhmässä: | Käytetty testi / lähde: |
| Intia, lapset | 5 000 | 86 | Eri testejä/ Sinha 1986 |
| Etelä-Afrikka, intialaiset 16v. | 1 043 | 85 | Junior Apt./ Owen 1984 |
| Australia, aboriginaalit 9v. | 1 000 | 85 | Queensland/ McElwain & Kearney 1973 |
| Maorit 13v. | 131 | 93 | Prim.Ment.Abil./Walters 1958 |
|
Taulukon tiedot ovat Tatu Vanhasen artikkelista kirjassa "Geenien tulo yhteiskuntatieteisiin" (Atena 2001) sivuilta 323-325, jossa tiedot ovat täydellisempinä.
Monissa testeissä näyttää käytetyn hyvinkin pientä ryhmää, joten vertailussa on oltava varovainen. Testien näyttämät voivat olla myös huonosti toisiinsa verrattavissa, mutta yleisimpiä ja tunnetuimpia testejä on em. taulukossa riittävästi afrikkalaisten ja muiden välisen eron havaitsemiseen. Monikulttuuri-mielisten tämänhetken hokema, "intialaiset IT-huippuosaajat", paljastuu siirtomaa-aikaakin julmemmaksi kehitysmaiden riistoksi. Miten uskomme Etelä-Aasian koskaan kehittyvän, jos sieltä viedään parhaat aivot teollisuusmaihin tuottamaan ohjelmistoja? Älykkäiden intialaisten paikka on Intiassa.
Mediamanipuloinnilla pohjustettu ja häikäilemättömästi toteutettu ihmismassojen siirtely maanosasta toiseen ei voi palvella näiden maiden tai kansojen etuja. Toimijana ja hyötyjänä näyttääkin olevan kulissien takana pysyttelevä voima, jonka tavoitteena on päästä kontrolloimaan, paitsi mediaa ja viihdettä, koko planeettaa ja kaikkien sen asukkaiden elämää. |

|